“พิพัฒนาการนิยม (Progressivism)”

ใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้เป็นเครื่องมือ ให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง พัฒนาจากความต้องการของผู้เรียน ลงมือปฏิบัติทั้งในและนอกห้องเรียน